为全面把握学位点教学动态，持续精进教学管理体系，切实提升育人质量，同时构建师生双向沟通的桥梁，真诚聆听学子心声，工程管理学位点于5月14日召开本学期研究生教学座谈会。工程管理学位点督导组组长赵娜老师及2023级与2024级研究生代表参加了本次座谈会，会议由工程管理学位点主任张昕明老师主持。
座谈会上，2024级学生代表们立足学术成长，就课程体系设计、课业负担均衡性等，纷纷表达个人观点及实际困扰；2023级学生代表们就专业实践衔接度、职业就业规划、毕业条件等展开了热烈而富有建设性的讨论。张昕明老师认真听取了每位同学的发言，详细记录了相关问题，并逐一进行了回应和解答。
这场充满温度的对话，通过师生零距离的深度交流，不仅全面采集了研究生培养的一线声音，更为学位点内涵式发展注入了源头活水，对研究生培养和学位点建设具有重要的意义。工程管理学位点将以此为契机，系统优化培养方案。相信此次座谈为提升研究生教育品质、创新教学管理模式、锻造卓越教学水平积蓄持久动能。
